Cette formation vise à vous permettre d’améliorer vos connaissances sur les effets du changement climatique sur la santé.
objectif principal
Cette formation vise à définir le changement climatique et à agir sur ses impacts directs sur la santé.
Objectifs d’apprentissage
Cette formation vise à développer les compétences suivantes :
Module d’introduction :
- Définir le changement climatique et identifier ses manifestations
- Identifier leurs effets sur la santé
Module Chaleur et Santé :
- Décrire l’effet de la chaleur sur le corps humain, ainsi que le mécanisme d’interaction entre la chaleur et les médicaments
- Identifier les patients à risque pendant les bouffées de chaleur et identifier les signes et symptômes à surveiller
- Formuler des recommandations appropriées aux patients
Module Maladies à transmission vectorielle sensibles au climat :
- Énumérer les facteurs de risque associés à l’exposition et les caractéristiques personnelles
- Appliquer les principes généraux d’évaluation et de traitement de la maladie de Lyme ou de l’infection par le virus du Nil occidental
- Lister les mesures préventives pour s’en prémunir
Module Santé mentale et catastrophes naturelles :
- Identifier les principaux problèmes de santé mentale susceptibles de survenir après une catastrophe naturelle
- Énumérer les principaux facteurs de risque de développer un trouble psychiatrique après une catastrophe naturelle
- Éduquer les patients à risque sur les meilleures pratiques d’adaptation
Public cible
Médecins généralistes
Mode entraînement
Apprentissage en ligne en mode asynchrone, sans frais de scolarité.
Stratégies d’enseignement
L’environnement d’apprentissage propose des capsules indépendantes les unes des autres, vous pouvez donc commencer par le module de votre choix. Vous y trouverez des rappels, des contenus théoriques, des cas cliniques, des vidéos ou encore des témoignages.
Vous pourrez participer à des activités interactives pour tester votre compréhension du sujet. La rétroaction et les exercices encouragent l’atteinte des objectifs d’apprentissage.
Informations technologiques
La configuration informatique minimale pour suivre la formation est la suivante :
- Système d’exploitation Windows (XP et versions ultérieures)
- Navigateur : Google Chrome (13 ans et plus) ou Internet Explorer (9 ans et plus)
- Logiciels : Adobe Reader 9, Windows Media Player, Quick Time et Flash Player.
Reconnaissance de l’apprentissage
Le Département de développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal est entièrement accrédité par l’Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et par le Collège des médecins du Québec (CMQ).
Le Guide de DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, un organisme entièrement accrédité pour la formation continue par le Collège des médecins du Québec, reconnaît 2 crédit(s) heure(s) de catégorie 1 pour les participants à cette activité. Le Code de déontologie du Conseil québécois du développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) doit être suivi (www.cqdpcm.ca).
Cette activité est une activité d’auto-évaluation (Section 3) selon les critères du Programme de maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et est approuvée par la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal. Consultez MAINPORT pour enregistrer vos activités et résultats d’apprentissage. Vous pouvez déclarer un maximum de 2 heures.
Pour tout autre professionnel, ce programme donne droit à une attestation de participation de 2 heure(s). Ces personnes doivent réclamer leur ordre professionnel respectif pour un nombre d’heures proportionnel à leur participation.
Soutien technique
Vous recevrez un nom d’utilisateur et un mot de passe après votre inscription en ligne. Pour tout problème de connexion, de changement de mot de passe ou d’utilisation de la plateforme Moodle, merci de contacter [email protected]
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