Les directeurs du lycée de Neufchâtel ont dû retarder la rentrée de 1 850 élèves car l’emploi du temps n’a pas pu être bouclé à temps pour lundi.
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Cette situation a été causée par le départ d’un employé qui a dû quitter le travail fin juillet en raison de graves problèmes de santé.
Le directeur général du Centre de services scolaire de la Capitale, Pierre Lapointe, explique que l’horaire maître est un casse-tête de 50 000 pièces qui est un élément clé dans l’organisation d’une école.
« Par respect pour tous et pour [avoir] rentrée scolaire réussie et harmonieuse, nous avons décidé de reporter de deux jours », raconte-t-il.
Même si la technicienne en organisation scolaire a été remplacée et que d’autres employés ont été amenés de jour, de soir et même de fin de semaine, l’horaire n’a pu être complété avant le 29 août.
Vendredi soir, les chefs d’établissement pensaient qu’ils auraient terminé à temps pour la rentrée scolaire, mais samedi matin, la décision avait été prise.
“Il est clair que nous ne pouvons pas aller aussi loin. On ne peut pas attirer des étudiants avec des horaires incomplets », explique M. Lapointe.
A la dernière minute
Dans la plupart des établissements du Québec, l’horaire maître n’est complètement établi que quelques jours avant l’arrivée des élèves.
Les résultats de fin d’année, les cours d’été à suivre, les rattrapages et les inscriptions tardives obligent les directions d’école à faire un travail rapide durant l’été pour développer la boîte à outils pour les élèves et les enseignants.
“Nous n’avons pas d’autre choix que de boucler cela à la dernière minute”, déclare le manager.
Une lettre aux parents
La direction du Collège Neufchatel a envoyé un mail aux parents pour les informer des changements pour la rentrée. L’information a également été publiée sur les réseaux sociaux.
Afin de débloquer la situation, les journées pédagogiques du 21 avril et du 5 mai seront transformées en journées de classe.
“Nous avons rassuré les parents. Ce ne sont pas des heures perdues », affirme le directeur général du Centre de services scolaires.
L’école a également indiqué que les élèves de première année auront droit à leur propre journée d’accueil comme ils le font chaque année. Cette activité vise à leur assurer l’entrée au secondaire.
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