Les chefs d’établissement du lycée de Neufchâtel ont dû retarder la rentrée de 1 850 élèves car les horaires n’ont pas pu être bouclés à temps pour lundi.
Cette situation a été causée par le départ d’un employé qui a dû partir fin juillet en raison de graves problèmes de santé.
Le directeur général du Centre de services scolaire de la Capitale, Pierre Lapointe explique que l’horaire maître est un casse-tête de 50 000 pièces qui est un élément clé dans l’organisation d’une école.
“Par respect pour chacun et pour une rentrée réussie et harmonieuse, nous avons décidé de reporter de deux jours”, précise-t-il.
Même si la technicienne en organisation scolaire a été remplacée par une nouvelle ressource et que d’autres employés ont été appelés à travailler les jours, les soirs et même les fins de semaine, l’horaire n’a pu être respecté pour le 29 août.
Dès hier soir, les chefs d’établissement pensaient qu’ils finiraient à temps pour la rentrée, mais ce matin la décision a été prise.
“Il est clair que nous ne pouvons pas aller aussi loin. On ne peut pas attirer des étudiants avec des horaires incomplets », explique M. Lapointe.
Dans la plupart des établissements du Québec, l’horaire principal est complété quelques jours seulement avant l’arrivée des élèves.
Les notes de fin d’année, les cours d’été à terminer, les reprises et les inscriptions tardives obligent les administrateurs scolaires à passer l’été en revue pour terminer le cahier de travail de l’élève et de l’enseignant.
“Nous n’avons pas d’autre choix que de boucler cela à la dernière minute”, déclare le manager.
La direction du Collège Neufchatel a envoyé un mail aux parents pour les informer des changements pour la rentrée. L’information a également été publiée sur les réseaux sociaux.
Afin de débloquer la situation, les journées pédagogiques du 21 avril et du 5 mai seront transformées en journées de classe.
“Nous avons rassuré les parents. Ce ne sont pas des heures perdues », affirme le directeur général du Centre de services scolaires.
L’école a également déclaré que les élèves de première année auront droit à leur propre journée d’accueil comme ils le font chaque année pour s’assurer qu’ils entrent à l’école secondaire.
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